por Redazione 14/10/2026
Categorías: Arqueología / Descargo de responsabilidad
El Parque Arqueológico de Pompeya retoma el proyecto concebido en 1866 por Giuseppe Fiorelli, con una nueva escuela dedicada a la formación superior y a la investigación de campo. El programa inaugural estará dedicado a «Los animales de Pompeya».
Convertir Pompeya en un gran laboratorio de formación, pero también de investigación de campo: ese es el proyecto que Giuseppe Fiorelli concibió hace más de 150 años y que hoy vuelve a cobrar vida gracias a una nueva iniciativa del Parque Arqueológico. Se llama «La Escuela de Pompeya» y tiene como objetivo convertir la antigua ciudad en un centro de formación superior, investigación y experimentación, en colaboración con las universidades italianas.
La iniciativa retoma y actualiza una de las ideas más ambiciosas de la historia de las excavaciones de Pompeya, ofreciendo a los jóvenes investigadores la posibilidad de acercarse al patrimonio arqueológico a través de una experiencia formativa interdisciplinar. Durante el primer año, el programa se dedicará a «Los animales de Pompeya», un tema que también se convertirá en el eje central de una próxima exposición del Parque. Se han previsto seis prácticas curriculares, dirigidas a estudiantes matriculados en cursos de especialización y doctorado, con una asignación de 700 euros para cada participante.
En 1866, Giuseppe Fiorelli, uno de los directores más importantes de las excavaciones de Pompeya, fundó la primera Escuela de Arqueología del yacimiento, también conocida como Escuela de Pompeya. Su objetivo era ambicioso: convertir la antigua ciudad en un laboratorio permanente en el que los jóvenes arqueólogos pudieran formarse a través dela experiencia directa sobre el terreno, combinando el estudio teórico con la actividad de investigación. Sin embargo, el proyecto tuvo una duración limitada, frenado por la escasez de recursos, instalaciones y alumnos.
Fausto Zevi, arqueólogo y superintendente de Pompeya entre 1977 y 1982, recordó su valor y describió la experiencia como una «oportunidad excepcional» de formación, acompañada de la «amarga […] certeza de una gran oportunidad perdida».
La intuición de Fiorelli se inscribía en el amplio auge de la arqueología europea del siglo XIX, cuando en los principales centros del mundo clásico iban surgiendo institutos dedicados a la investigación y la formación. Una visión similar encontraría su expresión en 1909 con la fundación de la Escuela Arqueológica Italiana de Atenas, destinada a convertirse en un referente internacional para los estudios sobre el mundo antiguo.
Hoy en día, el Parque Arqueológico pretende recuperar ese legado a través de un proyecto concreto: la construcción de un campus en la zona de San Paolino. El complejo se concebirá como un espacio dedicado a la formación, la investigación y la difusión de los resultados científicos, con una biblioteca, una residencia de invitados, un almacén-laboratorio y espacios destinados a actividades de estudio y exposiciones temporales. La nueva Escuela pretende ser un lugar operativo en el que experimentar modalidades contemporáneas de investigación arqueológica. El contacto directo con el yacimiento permitirá a los estudiantes familiarizarse con los hallazgos, los métodos de investigación y las cuestiones científicas, desarrollando competencias útiles para su futura actividad profesional.
El itinerario formativo incluirá también la participación en iniciativas de puesta en valor del Parque, incluida la concepción de exposiciones temporales. De este modo, la formación no se limitará al estudio de los materiales, sino que abarcará también la capacidad de comunicar al público los resultados de la investigación. El objetivo es crear un vínculo concreto entre el conocimiento científico, la conservación y la divulgación, convirtiendo a Pompeya en un entorno en el que se puedan experimentar directamente las distintas fases del trabajo arqueológico.
El programa inaugural de la Escuela estará dedicado a «Los animales de Pompeya», un tema que permitirá explorar diversos aspectos de la vida en la antigua ciudad desde una perspectiva interdisciplinar. Este mismo tema constituirá el núcleo de una próxima exposición organizada por el Parque Arqueológico. Esta elección pretende relacionar la investigación arqueológica con otras disciplinas, valorizando la información que el estudio de los restos animales puede ofrecer sobre la sociedad antigua y sobre la relación entre los seres humanos, el medio ambiente y los animales. La participación en el proyecto ofrecerá a los jóvenes investigadores la oportunidad de familiarizarse con actividades de investigación y divulgación, contribuyendo al desarrollo de contenidos científicos destinados también a la difusión pública.
Para el primer año de actividad hay disponibles seis prácticas curriculares, dirigidas a estudiantes matriculados en cursos de especialización o doctorado en universidades italianas. Las candidaturas están abiertas a personas procedentes de diversas disciplinas, entre ellas Arqueología, Restauración, Museología, Historia, Filología Clásica, Biología, Arqueozoología, Historia del Arte y ámbitos afines.
Las prácticas se llevarán a cabo de forma presencial en el Parque Arqueológico de Pompeya, aproximadamente entre marzo y abril de 2027, con un total de 150 horas que deberán completarse en el plazo de dos meses. Las actividades irán precedidas de una reunión preparatoria de tres días de duración. A los participantes se les podrá ofrecer, previa solicitud, alojamiento en la residencia de invitados del Parque. Al finalizar el programa, se prevé una indemnización de 700 euros para cada becario.
Las candidaturas deberán presentarse antes del 22 de noviembre de 2026 mediante correo electrónico certificado (PEC), a la dirección pa-pompei@pec.cultura.gov.it. (Para consultar la convocatoria, haz clic aquí).
«Nuestra Escuela de Arqueología no compite con los programas de doctorado o especialización, como lo hacía hace 150 años la Escuela de Fiorelli, sino que es estrictamente complementaria a ellos: ofrecemos una experiencia directa sobre el terreno para aplicar la teoría a la realidad de la ciudad antigua», subraya el director del Parque Arqueológico de Pompeya, Gabriel Zuchtriegel. «Con este programa queremos consolidar el papel de Pompeya como referente internacional para la investigación y la formación, ofreciendo a los jóvenes una oportunidad extraordinaria: trabajar en estrecho contacto con el patrimonio arqueológico, los datos de investigación, las excavaciones y los profesionales que trabajan a diario en el Parque».
|
| Pompeya relanza la Escuela de Arqueología: prácticas de formación avanzada sobre el terreno para jóvenes investigadores |
Advertencia: la traducción al español del artículo original en italiano se ha realizado mediante herramientas automáticas. Nos comprometemos a revisar todos los artículos, pero no garantizamos la ausencia total de imprecisiones en la traducción debidas al programa. Puede encontrar el original haciendo clic en el botón ITA. Si encuentra algún error, por favor contáctenos.