L'Italie aura-t-elle une école polytechnique des arts ? Le ministre Franceschini soutient l'idée

L’Italie est-elle en passe de se doter d’une école polytechnique des arts? L’idée de réunir sous cette nouvelle bannière les Écoles civiques de Milan, c’est-à-dire l’école d’enseignement supérieur gérée par la Fondation de Milan qui, au nom de la mairie, gère les quatre Écoles civiques (celle des Interprètes et Traducteurs, celle de la Musique, celle du Théâtre et celle du Cinéma), a été lancée par le président de la Fondation, Stefano Mirti, selon qui la Polytechnique des Arts serait “ le métier à tisser sur lequel sont tissées nos Écoles civiques ”.

Il a tenu ces propos hier lors de l’inauguration de l’année académique 2021/22 de la Fondation milanaise des écoles civiques et des quatre écoles civiques de langue, de musique, de théâtre et de cinéma, qui portent respectivement les noms d’Altiero Spinelli, de Claudio Abbado, de Paolo Grassi et de Luchino Visconti. Le ministre de la culture , Dario Franceschini, était également présent lors de l’inauguration et s’est déclaré ouvert à l’idée : “Nous réfléchissons depuis un certain temps à une forme de présence directe du ministère dans les écoles civiques”, a-t-il déclaré. Et l’idée de l’École polytechnique des arts est également formidable. Et nous devrons la réaliser ici aussi avec une forme de participation et de soutien permanents de la part de l’État. C’est mon engagement : nous avons encore un an de législature pour le réaliser".

La pandémie, a ajouté le ministre, a fait prendre conscience, même aux non-initiés, de ce qu’est un pays sans culture, elle a rapproché les gens de nouvelles nécessités culturelles. Ce n’est pas un hasard si, en Italie (après tant d’années négatives et à contre-courant de la tendance européenne), les ventes de livres et le nombre de lecteurs ont augmenté. Il en va de même pour le cinéma, où la combinaison de l’attractivité de l’Italie, d’une nouvelle loi sur le crédit d’impôt et de nombreuses ressources disponibles entraîne une multiplication des productions. C’est pourquoi je suis de plus en plus convaincu qu’après la fin de la pandémie (qui a été un tournant si fort dans les expériences individuelles et collectives qu’elle ne peut se refermer comme une parenthèse mais laissera des traces positives et négatives), parmi les positives, il faut s’attendre à une croissance de la consommation culturelle des Italiens, et la formation des personnes dans ces domaines devient un investissement fondamental pour le pays, parce que la culture sera une force motrice dans les années à venir".

Quelle forme prendrait l’éventuelle nouvelle école polytechnique des arts? Les écoles civiques, qui sont privées, délivrent actuellement des diplômes équivalents à une licence de trois ans. Il s’agirait donc d’un établissement d’enseignement supérieur, à l’instar des écoles polytechniques, scientifiques et d’ingénieurs, mais dédié à l’enseignement supérieur artistique, avec des facultés axées sur les sciences humaines et les arts. Et de même que les écoles polytechniques scientifiques côtoient les universités, l’école polytechnique des arts constituerait une offre de formation alternative à celle des académies des beaux-arts, prenant probablement place au sein de l’enseignement supérieur artistique, musical et chorégraphique sous l’égide du ministère des universités et de la recherche, le ministère de la culture garantissant une certaine forme de soutien. La ministre de l’université , Cristina Messa, a également donné sa bénédiction en déclarant qu’elle soutenait “l’idée novatrice de l’École polytechnique des arts parce qu’elle repose sur le concept d’interdisciplinarité, que nous devrions tous poursuivre, et pour la conception novatrice de l’enseignement”.

Photo : Villa Simonetta à Milan, siège de la Civica Scuola di Musica. Photo : Carlo Dall’Orto

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