有了 MUSE 远程学校旅行，庭院和公园就成了工作室

如果在卫生紧急情况下组织学校旅行有困难或几乎不可能，特伦托科学博物馆（MUSE）将结合科学专业知识和新的传播策略，为学校提供 远程旅行。因此，博物馆将通过现场视频讲座、博物馆虚拟游览、实践活动创意、在线辅导和主题研讨会，把科学和好奇心带到学校。

人们可以近距离了解阿尔卑斯山的熊、狼和其他动物的生活习性；在 NOAA（美国国家海洋和大气管理局）互动球周围谈论海洋和气候变化；冒险登上冰川顶端，了解在冰川融化之前时间已经不多，而我们每个人都可以以自己的微薄之力为地球的未来做些事情：这些只是 MUSE 为 学校世界提供的一些 大厅现场体验，陪伴学生发现科学知识的奥妙。

“我们所处的历史时刻”，MUSE 教育区联系人Monica Spagolla 解释说，“为保持博物馆与学校世界之间的关系提供了进一步的机会。因此，我们提出了新的教育形式，让文化和博物馆成为学生日常生活的一部分。所有这一切都不会改变多年来 MUSE 教育活动的独特风格和吸引力”。

面向中小学的新教育项目 " Live from the Halls "涵盖 十四个主题，包括环境可持续性和气候变化。海洋与气候 “活动通过简单的实验探索海洋在微妙的全球气候平衡中的作用，”来自高峰的现场直播 “活动近距离观察冰川的健康状况，”植物与适应！“活动专门介绍植物的生物多样性。是专门介绍植物生物多样性的活动，”阿尔卑斯山漫步。生存策略和大型食肉动物 "反映了阿尔卑斯山动物的不同适应性，包括熊和狼，同时也不忘介绍恐龙世界、太阳系和我们史前祖先时期的艺术。针对幼儿园和学龄前儿童，还推出了Il MUSE 视频通话活动：在导游的带领下进行个性化互动参观，陪伴孩子们探索博物馆的特定主题。

此外，通过 " Il MUSE per e sul territorio"项目，庭院成为了天文实验室， 公共公园成为了 向大自然学习的优越 观测站：博物馆为特伦蒂诺的学校提供了便捷的教育活动。活动在学校设施或学校指定的露天场所进行，如本地的公园和花园。可以在教室或户外探索的主题多种多样，例如 “发现太阳 ”活动，在 “露天实验室 ”中深入了解恒星的物理天文特征，并有可能使用真正天文台的专业仪器。另一方面，“如何识别植物 ”是一个旨在更好地了解生物分类系统的讲习班。学生们将接受考验：他们必须确定植物世界的分类标准，并使用二分法来识别在公园或学校后面的树林中观察到的物种。

信息：www.muse.it

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