多样化的博物馆体验:不仅仅是吸引更多参观者


关于博物馆的多样化体验:这不仅是一个吸引更多参观者或拦截新参观者的问题。博物馆面临的问题是,如何提供其他方式来接触往往难以接触到的遗产。因此,这一点非常重要。

我认为,这个问题不仅仅是需要吸引更多的参观者或拦截新的参观者群体,而是需要为他们提供其他的方式来接触往往难以接触到的遗产。通过使用多种语言(音乐、舞蹈、表演)提出解释性想法,博物馆被改造成一个更受欢迎、不那么令人生厌的地方:一句话,多元化。我们现在意识到,博物馆空间需要重新思考。作为一个有生命力的机构,一个因分享而繁荣的开放空间,它是可以改变的。

当然,它仍然是一个展览和展示物品的场所,但它必须日益成为一个社会空间,一个关系和交流的空间,一个存在和体验的场所,它必须通过参观者的深度参与来重新找回其仪式和象征意义。

因此,展览的概念也必须以更加现代和有机的方式加以改造:展览不仅仅是娱乐或教育,更重要的是成为自己的时间。按照我的想法(以及最近两年左右我在都灵 MAO 东方艺术博物馆的实践),展览已经变成了一个可变的装置,一个原始的十字路口,从那里延伸出来的道路为公众提供了真正参与的机会。这不仅发生在我所领导的都灵东方艺术馆:这个过程漫长而复杂,但我相信它现在已经在全球范围内启动,而且不会停止。

都灵东方艺术博物馆大厅
都灵东方艺术博物馆大厅

另一方面,就藏品而言,关键的概念是 “激活”,这自然是通过展览项目,但也通过演出活动、会议、音乐会、对话机会、思考和知识,可以采取最多样化的形式来实现。这样,博物馆就从一个保存、研究、传播和分析的空间,变成了一个实验空间,一个可以让我们了解和观察过去、想象未来、孵化新身份构建的实验室。

藏品并不是不可移动的;相反,它们代表着创造、分享和对抗的机会。这就是为什么参观者必须能够亲眼目睹博物馆生活的展开:观看修复人员对非常古老和珍贵的物品进行修复,或目睹揭示博物馆机器背后运作机制的工作(显然是为了保证作品的安全和保护),这些都使博物馆回归到更有生命力,在某种程度上更人性化的层面,从而使博物馆去神圣化。

这种演变的核心还在于教育服务的调解和翻译作用,它促进了与社区、学生、儿童和 有特殊需要的人的对话,并使进入和融入博物馆的艰难过程成为可能,目的是使博物馆为 所有人服务。

因此,所有活动都有可能与博物馆相兼容:这不是一种语言比另一种语言更好、更合适或不合适、更恰当或不恰当的问题,而是它是否能够引发辩证的综合,引发参观者与博物馆之间的横向对话,激发我们观察现象、事件、物品及其叙述时的批判性思维。

本文最初发表于我们的纸质印刷杂志 Finestre sull’Arte第 22 期 点击此处订阅



Davide Quadrio

本文作者 : Davide Quadrio

Davide Quadrio è direttore del MAO - Museo d'Arte Orientale di Torino.


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