by Redazione 14/10/2026
庞贝考古公园重新启动了由朱塞佩·菲奥雷利于1866年构思的项目，并设立了一所致力于高级教育和实地研究的新学校。开幕活动将以“庞贝的动物”为主题。
将庞贝打造成一个大型培训基地，同时也是实地研究的基地：这是朱塞佩·菲奥雷利 在150多年前 构想的项目，如今随着考古公园推出的一项新举措，这一构想再次焕发新生。 该项目名为 “庞贝学校”，旨在与意大利各所大学合作，将这座古城打造为一个集高等教育、研究和实验于一体的中心。
该计划重拾并更新了庞贝发掘史上最具远见的构想之一，为年轻学者提供通过跨学科培训体验来深入探索考古遗产的机会。 首年项目将聚焦“庞贝的动物”这一主题，该主题也将成为考古公园即将举办的展览的核心内容。计划开设六门课程实习项目，面向专业课程和博士课程在读学生，每位参与者将获得700欧元的津贴。
1866年，庞贝遗址最杰出的发掘负责人之一朱塞佩·菲奥雷利（Giuseppe Fiorelli） 创立了该遗址的第一所考古学校，亦被称为“庞贝学校”。 他的目标十分宏大：将这座古城打造成一个永久性的实验室，让 年轻考古学家能够通过实地考察获得直接经验，将理论学习与研究活动相结合。然而，该项目因资源、设施和学员的匮乏而未能持久。
考古学家、1977年至1982年间担任庞贝遗址主管 的福斯托·泽维曾回顾其价值，他将这一经历描述为一次“难得的”培训机会，同时伴随着“对一次重大机遇已然错失的……苦涩的确定感”。
菲奥雷利的这一构想植根于19世纪欧洲考古学蓬勃发展的浪潮之中，当时在古典世界的各大中心，专门从事研究和培训的机构正陆续成立。 1909年， 随着雅典意大利考古学院的成立，这一理念得到了进一步体现，该学院后来成为了古代世界研究的国际标杆。
如今，考古公园计划通过一项具体项目来重拾这一遗产：在圣帕奥利诺地区建设一个校园。 该园区将打造为一个致力于教育、研究及科学成果共享的空间，内设图书馆、宾客楼、储藏室兼实验室，以及用于学习活动和临时展览的场所。这所新学院旨在成为一个实践基地，用于探索当代考古研究方法。 与遗址的直接接触将使学生能够亲身接触文物、调查方法和科学问题，从而培养对其未来职业活动有用的技能。
培训课程还将包括参与公园的推广活动，其中包括策划临时展览。通过这种方式，培训不仅限于对考古材料的研习，还将涵盖向公众传达研究成果的能力。 其目标是在科学知识、文物保护与公众普及之间建立实质性的联系，使庞贝成为一个能够直接体验考古工作各个阶段的环境。
该学校的开班课程将以 “庞贝的动物”为主题，这一主题将通过跨学科视角，探索古城生活的各个方面。该主题也将成为考古公园 即将举办的 展览的核心内容。 这一选题旨在将考古调查与其他学科相联系，充分挖掘动物遗骸研究所能提供的关于古代社会以及人类、环境与动物之间关系的信息。 参与该项目将为年轻学者提供接触研究与成果推广活动的机会，并有助于开发面向公众传播的科学内容。
在项目开展的第一年，将提供 六个课程实习名额，面向在意大利大学攻读硕士或博士学位的学生。 申请者可来自不同学科领域，包括考古学、文物修复、博物馆学、历史学、古典语言学、生物学、考古动物学、艺术史及相关领域。
实习将在庞贝考古公园现场进行，预计时间为2027年3月至4月，总计150小时，需在两个月内完成。实习开始前将举行为期三天的准备会议。 如有需要，可为参与者提供公园招待所的住宿。实习结束后，每位实习生将获得700欧元的津贴。
申请材料须 于2026年11月22日前通过认证电子邮件（PEC）发送至pa-pompei@pec.cultura.gov.it。（点击此处查阅公告）。
“我们的考古学校并非与博士或专业进修项目形成竞争关系——就像150年前的菲奥雷利学校那样——而是与它们紧密互补：我们提供直接的实地体验，将理论应用于古城的现实中，”庞贝考古公园主任加布里埃尔·祖赫特里格尔强调道。“通过这一项目，我们旨在巩固庞贝作为国际研究与教育标杆的地位，为年轻人提供一个难得的机会：与考古遗产、研究数据、发掘现场以及公园内日常工作的专业人员密切接触。”
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| 庞贝重启考古学院：为青年研究人员提供高水平实地实习培训 |
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