卡拉拉，由艺术家、专家和学生共同参与的马尔米球场公共艺术项目

公共艺术、数字发展和社会凝聚力。Orticanoodles 和 Stadio dei Marmi：这是亚历山德罗-罗曼尼（Alessandro Romanini）为 Toscanaincontemporanea 2020 策划的卡拉拉市政府项目的名称。

该项目是由一系列在 Zoom 平台上举行的会议组成的课程，在这些会议上，艺术家、艺术史学家、策展人和相关领域的专业人士探讨了公共艺术这一主题的各种变化，对纪念碑的概念、大理石的象征意义和历史价值、卡拉拉在艺术史上的重要作用和贡献以及该地区在当代艺术和文化领域的潜力进行了思考。

该倡议源于国际城市艺术家Orticanoodles 对马尔米球场最具象征意义的墙面、Curva Nord “Lauro Perini ”和 Gradinata “Baffo ”的干预建议。因此，通过 公共艺术和当代文化来宣传这片土地。

在卡拉拉体育场项目中，Orticanoodles 将意大利伟大艺术家用当地珍贵材料创作的标志性白色大理石雕塑作品搬上舞台，在集体层面上唤起、颂扬和重新利用这种材料。

教学路径涉及 公共艺术干预规划的一般问题，重点是为体育场规划的 干预。教学会议和理论-实践研讨会（仅限于卡拉拉 A.Gentileschi 艺术学校四年级学生参加）伴随、记录并深化了最终草图的绘制和执行过程，以参与和共享的方式进行发展。艺术家们举办的研讨会将重点讨论马尔米球场作品的起源、所表现图像的意义、体育场作为纪念碑的象征价值及其具体环境，同时还将讨论平面设计和预视觉化的工具，以及通过 Red Studio 的技术支持在虚拟环境中实现和处理数字项目的技术 。

计划于 11 月 30 日公开展示两项成果：第一项是研讨会的成果，即未来 Orticanoodles 干预活动的三维数字模型；第二项是一部 纪录片，由发言者的发言组成，并加入了更多深入分析的材料。这两部影片都可以在网络多平台上看到，供其他学校免费使用或作为可复制的课程，也可以通过体育场墙上的二维码下载。

就学生而言，该课程的目标是多方面的：让他们参与对公共艺术的思考，从古典纪念碑到当代语言的城市艺术形式，激发他们思考当地领土与最高艺术创作之间的密切历史联系，向他们传授设计和预测公共艺术干预的数字技能，促进他们发挥个人和集体的主动性。

三年级的平面设计、形象设计和建筑设计班级将在一般干预活动之后参加讲习班，而第四班级将在学年期间继续在课堂上开展工作，将所学知识付诸实践并制作自己的数字作品。

卡拉拉，由艺术家、专家和学生共同参与的马尔米球场公共艺术项目

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