色情图片"：美国学校开设凯斯-哈林课程引发争议

在美国，纽约州一所中学的一堂艺术史课成为了一个案例：在这堂课上，学生们被邀请浏览凯斯-哈林基金会的腾博会官方网站，此事引起了一个有影响力的保守派法律组织--美国法律与正义中心（ACLJ）的注意，该组织起诉了纽约州沃特敦的凯斯中学，声称孩子们被 “强迫 ”浏览该组织称为 “色情 ”的材料。

这场争论可以追溯到 9 月份（尽管现在美国国内也在讨论此事），争论的主题涉及艺术家基思-哈林（Keith Haring），他因在 20 世纪 80 年代创作明确涉及同性恋权利和艾滋病流行等问题的艺术作品而闻名。哈林于 1990 年死于与艾滋病有关的病因，如今他已被公认为世界街头艺术界 的名人之一。 他的艺术作品还包括大量以性爱为主题的图像，正是围绕这一点引发了争议。

凯斯中学的学生们在学习哈林的生平和艺术时，被转到了一个指向哈林基金会网站的链接。根据 ACLJ 于 11 月 21 日发给学校的一封信，学生们被分配的任务是分析和绘制哈林在 1980 年至 1990 年间创作的两幅艺术作品。不过，信中明确指出，不要求学生研究具体作品。

美国公民自由与正义协会（ACLJ）的介入将这一事件变成了全国性的重大事件。在一份声明中，ACLJ 声称，作为艺术项目的一部分，学校指派学生检查一个 “未经审查的含有性图片的网站”。该组织声称，该中学的这种行为 “侵犯了家长和受到创伤的儿童的宪法权利”。尽管 ACLJ 将这些图片称为 “色情图片”，但并没有公开说明学生们将观看哈林的哪些艺术作品。

尽管哈林基金会的主网站确实包含有性内容的图片，但这些图片并没有被放在首要位置。特别是，带有性行为图像或描述的网页都标有提示，表明其内容是为成熟观众准备的。另据了解，该基金会还运营着一个二级门户网站 HaringKids.com，该网站被宣传为 “为儿童提供安全和有趣的场所”，并为教师提供具体的教学计划。

据报道，在至少两名该校学生家长的请愿下，法律团队于 11 月下旬加大了行动力度。ACLJ 的资深律师 Nathan Moelker 告诉7News，孩子们在学校接触到了他们的父母从未想让他们看到的东西。

这件事早在 9 月份就在学校内部引起了反响，当时家长们提出了第一批投诉。据报道，在接到投诉后，学校让一名美术教师休行政假，并承诺展开彻底调查。

家长对学校课程的权利与艺术课程的完整性之间的争论，是教学自由与家长对教材控制权之间更广泛争论的一部分，而具有明显政治倾向的法律组织则在继续助长这种争论。

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