Galleria dell'Accademia à Florence, Florence Des étudiants de l'université discutent des peintures du musée.

La Galleria dell’Accademia di Firenze et le Dipartimento di Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo - SAGAS de l’Université de Florence présentent le projet In punta di pennello, qui impliquera les étudiants dans un programme d’activités, de recherche et d’étude, visant à valoriser et à diffuser les collections du musée, à travers une campagne sociale qui sera en ligne à partir du mercredi 5 avril, sur une base hebdomadaire. Le défi consistait à faire dialoguer une formation hautement spécialisée en histoire de l’art avec les nouveaux langages expressifs de la communication, dans le but d’atteindre un public de plus en plus large.

"In punta di pennello", a déclaré Cecilie Hollberg, directrice de la Galleria dell’Accademia à Florence, "donne le coup d’envoi d’une nouvelle collaboration, cette fois-ci avec l’université de Florence, qui met une fois de plus les jeunes au premier plan. Avec les étudiants de l’Accademia di Belle Arti, nous avons déjà pu réaliser, par le passé, plusieurs initiatives réussies telles que Radio Accademia. Dans le cadre de ce projet particulier, nous avons mis à l’épreuve les étudiants de l’école de spécialisation en patrimoine historique et artistique, qui se sont engagés dans une brève narration de certains tableaux de nos collections. Nous sommes très satisfaits des résultats et nous vous invitons à nous suivre sur nos canaux sociaux !

Le projet a été développé dans le cadre du cours “Communication et didactique muséale” de l’école de spécialisation en patrimoine historique artistique dirigée par le professeur Chiara Lachi et a été développé en collaboration avec Elvira Altiero, responsable de l’histoire de l’art de la Galleria dell’Accademia à Florence. Il prend la forme d’un exercice qui va “au-delà de la théorie” pour engager les étudiants dans quelque chose de concret et d’utile pour leur future profession. Il vise à promouvoir et à faire connaître les chefs-d’œuvre de la collection de peinture italienne de la galerie, qui compte des chefs-d’œuvre du 13e au 19e siècle, en créant une campagne de communication de contenu historique sur les canaux sociaux du musée.

Chaque étudiant, vingt-trois au total, s’est vu attribuer une œuvre sur laquelle il devait créer un texte informatif, allant d’artistes d’âges et de renommées différents (des maîtres célèbres comme Pontormo, Lorenzo Monaco et Pérugin, à des moins connus comme Giovanni del Biondo ou Eugenio Prati), de techniques différentes (fresques, panneaux, toiles) et de types (des petits triptyques aux portes destinées à la dévotion individuelle, en passant par les retables monumentaux des principales églises florentines).

"In punta di pennello“, explique Elvira Altiero, ”est l’une des actions entreprises par cette direction pour faire connaître au grand public l’extraordinaire collection de peintures italiennes de la Galerie. Dans ce projet, auquel j’ai collaboré avec Chiara Lachi, nous avons délibérément décidé que chaque étudiant trouverait son propre style pour la communication, précisément parce que la campagne prévoit de donner de l’espace à plusieurs voix. Chaque texte est présenté sous la forme d’un post carrousel, dans lequel le texte est accompagné d’une séquence d’images défilant avec les détails de l’image, dans le but de guider le lecteur vers l’observation, de donner des informations, de susciter l’intérêt, la curiosité et l’analyse en profondeur".

"En tant que professeur du cours de didactique et de communication des musées, ajoute Chiara Lachi, j’essaie toujours d’offrir à mes étudiants un exercice qui va au-delà de la théorie et leur fait expérimenter quelque chose de concret et d’utile pour leur future profession. C’est pourquoi je suis très heureuse de la collaboration avec la galerie Accademia, qui a permis à cette initiative de voir le jour. In punta di pennello (le titre de la campagne est le résultat d’un brainstorming collectif) a amené les élèves à réfléchir et à choisir une clé d’interprétation des œuvres d’art afin de développer une communication capable de susciter la curiosité, d’attirer l’intérêt et d’être comprise par tous. Un grand défi qui les a transportés de leur bureau universitaire à la vie trépidante du musée !

Image : Pérugin, Assomption de la Vierge et des Saints, détail (Florence, Galleria dell’Accademia)

Galleria dell'Accademia à Florence, Florence Des étudiants de l'université discutent des peintures du musée.

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