Gaza, UNESCO mobilisiert 5,7 Millionen Dollar für Kultur, Bildung und Information

Vor dem Hintergrund der anhaltenden Krise im Gazastreifen hatdie UNESCO bereits 5,7 Millionen US-Dollar an Soforthilfe mobilisiert, um das kulturelle Erbe zu schützen, den Zugang zu Bildung wiederherzustellen und den Mediensektor zu unterstützen. Dies ist ein erstes Maßnahmenpaket, das ein schnelles Handeln vor Ort ermöglichte, während die Organisation nun zusammen mit internationalen Partnern 116,5 Millionen Dollar aufbringen will, um mittel- und langfristig Notmaßnahmen und Wiederaufbauprozesse zu unterstützen. Die Intervention orientiert sich an einer Reihe grundlegender Ziele, die für den Wiederaufbau des sozialen Gefüges von zentraler Bedeutung sind: die Erhaltung des kulturellen Erbes in all seinen Formen, die Wiederherstellung des Zugangs zur Bildung, die Entwicklung von Fähigkeiten und Humankapital sowie die Stärkung eines transparenten Mediensystems. Diese Bereiche sind nach Ansicht der Organisation wesentliche Pfeiler, um die lokalen Gemeinschaften zu unterstützen und den Weg des Wiederaufbaus zu begleiten.

Eine der kritischsten Fronten betrifft den Schutz des kulturellen Erbes. Im Gazastreifen sind nach Angaben der UNESCO 164 Stätten beschädigt, eine Situation, die bereits Vermögenswerte gefährdet hat, die für die palästinensische Bevölkerung ein Element der Identität und Geschichte darstellen. Als Reaktion darauf hat die UNESCO in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für die Erhaltung des kulturellen Erbes dringende Maßnahmen in der Altstadt von Gaza eingeleitet, die sich auf die Sicherung von Strukturen, die Bewältigung der Trümmer und die Erhaltung architektonischer Elemente, die in Zukunft gerettet werden können, konzentrieren.

Zu den Aktivitäten gehören Notfallstabilisierungsmaßnahmen und die Beseitigung von Trümmern, um so viel wie möglich für den späteren Wiederaufbau zu bewahren. Gleichzeitig unterstützt das Projekt die betroffenen Gemeinden durch die Schaffung von Arbeitsplätzen für einheimische Arbeitskräfte und Fachleute für Denkmalschutz. Bislang wurden fünf Standorte stabilisiert, wodurch 30 einheimische Arbeitskräfte 1 850 Arbeitstage erhielten.

Die Überwachung der Schäden wird dank der Zusammenarbeit mit UNITAR-UNOSAT durch Satellitenanalysen fortgesetzt, die es ermöglichen, nützliche Daten für Schutz- und Wiederaufbaustrategien zu sammeln. Gleichzeitig wurden technische Schulungsprogramme für lokale Fachleute in den Bereichen Schadensbewertung und Notfallstabilisierung organisiert. Fünfundsiebzig Prozent der Teilnehmer an diesen Schulungsmaßnahmen sind Frauen, was den Schwerpunkt auf die Stärkung lokaler Kompetenzen in einer integrativen Perspektive bestätigt.

Die Maßnahmen der UNESCO erstrecken sich auch auf die sozialen Auswirkungen der Krise. Durch kulturelle und künstlerische Aktivitäten haben bereits über 8.000 vertriebene Kinder, Jugendliche und Eltern Unterstützung für ihre psychische Gesundheit und ihr psychosoziales Wohlbefinden erhalten. In den kommenden Monaten werden diese Initiativen auf mehr als 21 000 Begünstigte, darunter auch Kulturschaffende, ausgeweitet, um die Gemeinschaften auf ihrem Weg der Erholung zu begleiten. Gezielte Beiträge zur Unterstützung lokaler Künstler sind ebenfalls geplant, um den Kultur- und Kreativsektor neu zu beleben.

Die Lage des Bildungssystems ist jedoch nach wie vor besonders ernst. Die Schäden an den Einrichtungen des tertiären Bildungswesens sowie der technischen und beruflichen Bildung werden auf 379 Mio. USD geschätzt, wobei über 80 % der Gebäude beschädigt oder zerstört wurden. Die menschlichen Folgen sind ebenso gravierend: Neun von zehn Studenten geben an, dass sie psychosoziale Unterstützung benötigen, während 80 % des akademischen Personals in Vertreibung oder Not leben.

Um dieser Notlage zu begegnen, unterstützt das UNESCO-Programm Education in Emergencies and Early Recovery die Kontinuität des Lernens für vertriebene Kinder. Mit Hilfe von Bildungsmethoden, die auf Edutainment basieren, beschäftigt sich das Programm mit Mathematik und der arabischen Sprache in den ersten Klassen der Grundschule. Ergänzt wird dies durch eine Initiative zum sozial-emotionalen Lernen für Kinder vom Kindergarten bis zur vierten Klasse, die auch Schulungen für Eltern und Lehrer umfasst. An Schüler der Sekundarstufe wurden 1.000 Tablets verteilt, um ihnen die Teilnahme an Prüfungen zu ermöglichen. Parallel dazu hat die Hochschulbildung mit dem Gaza Virtual Campus, dessen erste Phase im Oktober 2025 eingeleitet wurde, neue Wege der Vermittlung gefunden. Das Programm erreicht derzeit bis zu 20 Prozent der Universitätsstudenten und soll auf 30 Prozent ausgeweitet werden, so dass mehr als 30.000 Studenten ihre akademischen Aktivitäten aus der Ferne wieder aufnehmen können.

In Zusammenarbeit mit der Al-Quds Open University und der Islamischen Universität Gaza wurden außerdem temporäre Lernräume mit psychosozialen Unterstützungsdiensten eingerichtet. Kürzlich wurden zwei neue Einrichtungen für 2 700 Studierende in Betrieb genommen, wodurch sich die Gesamtzahl der verfügbaren Plätze auf fünf erhöht. Derzeit sind in diesen Einrichtungen 13.800 Studenten untergebracht, darunter 6.912 Frauen.

Die gesammelten Erfahrungsberichte zeigen die konkreten Auswirkungen dieser Initiativen. Eine 20-jährige Studentin erzählte der UNESCO, dass die Möglichkeit des Zugangs zu Lernräumen einen Wendepunkt darstellte, der ihr in einem Umfeld, das durch den Mangel an Strom, Internet und Geräten gekennzeichnet war, wieder Werkzeuge und Hoffnung gab.

Parallel zu den Bildungsmaßnahmen führte die UNESCO eine eingehende Bewertung des lokalen Hochschulsystems durch, die eine Grundlage für die Wiederaufbauplanung durch die Behörden und internationalen Partner bildete. Zu den Zukunftsperspektiven gehört auch die Ausweitung der Berufsbildungsprogramme mit der Eröffnung von drei neuen Räumen, die der Entwicklung von für den Arbeitsmarkt erforderlichen Qualifikationen und der Unterstützung der Beschäftigung junger Menschen gewidmet sind.

Ein weiterer Tätigkeitsbereich betrifft die Unterstützung von Journalisten. Die UNESCO beobachtet ständig die Situation der Medienschaffenden im Gazastreifen und hat Hilfsprogramme aktiviert, die Ausbildung, psychologische Unterstützung, technische Ausrüstung und bezahlte Arbeitsprogramme umfassen. Bislang haben mehr als 1.010 Journalisten, 60 Prozent von ihnen Frauen, von diesen Initiativen profitiert.

An 200 Journalisten wurden Geräte wie Laptops, Audiorecorder, Mobiltelefone und Konnektivitätslösungen verteilt, während mehr als 600 Fachleute an Schulungen zur Verbesserung ihrer Fähigkeiten und ihrer Widerstandsfähigkeit teilgenommen haben. In Zusammenarbeit mit dem Palästinensischen Roten Halbmond erhielten rund 300 Journalisten psychosoziale Unterstützung in Form von Einzelsitzungen und Gruppentreffen zum Thema Stress- und Traumabewältigung.

An den Schulungsprogrammen nahmen 310 Journalisten in Bereichen wie ethischer Journalismus, mobiler Journalismus und Produktion audiovisueller Inhalte teil. Besonderes Augenmerk wurde auf die Bekämpfung von Desinformation gelegt, mit Modulen zur Faktenüberprüfung, zur Erkennung von KI-generierten Inhalten und zur Verwendung digitaler Überprüfungswerkzeuge. Die Teilnehmer produzierten 134 Überprüfungsinhalte und trugen so zur Stärkung der Zuverlässigkeit des Informationssystems bei.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf Journalistinnen, die im Rahmen des gemeinsam mit Nisaa FM durchgeführten und vom IPDC finanzierten Programms We Are Journalism zu Themen wie geschlechtersensibler Medienproduktion, Faktenüberprüfung in Konfliktsituationen und psychischer Gesundheit geschult wurden. In den kommenden Monaten werden mehr als 1.000 im Gazastreifen ansässige Journalisten zusätzliche Unterstützung erhalten, darunter psychologische Hilfe, Schulungen, professionelle Werkzeuge und Arbeitsmöglichkeiten.

Die Aktion der UNESCO wird in Zusammenarbeit mit lokalen Behörden, Gemeinden und internationalen Partnern entwickelt, um die Wirkung der Maßnahmen zu maximieren. Im Hinblick auf die nächsten Schritte appelliert die Organisation an die internationale Gemeinschaft, die finanzielle und operative Unterstützung zu erhöhen, um eine Ausweitung der laufenden Aktivitäten zu ermöglichen. Ziel ist es, den Schutz des kulturellen Erbes zu verstärken, den Zugang zu Bildung zu erweitern, Journalisten zu schützen, die Stärkung der Rolle der Frau zu fördern und Chancen für junge Menschen zu unterstützen. In diesem Rahmen will die UNESCO einen Beitrag zum Aufbau widerstandsfähiger Gemeinschaften leisten, die in der Lage sind, einen dauerhaften Wiederaufbauprozess in einem von tiefgreifenden Problemen geprägten Umfeld zu unterstützen.

Gaza, UNESCO mobilisiert 5,7 Millionen Dollar für Kultur, Bildung und Information

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